LAS LEYES DE REFORMA

LAS LEYES DE REFORMA

        IDEAS PREVIAS DEL PROFESOR Y EL ALUMNO.

 ¿QUÉ CONMEMORAMOS EL 21 DE MARZO?, ¿SABES QUIEN FUE BENITO JUAREZ?, ¿QUÉ HIZO POR NUESTRO PAÍS?, ¿EN QUÉ ÉPOCA VIVIÓ?

      SITUACIÓN PROBLEMA

    EN EL SIGLO XIX LOS MEXICANOS TENIAN DIFERENTES IDEAS SOBRE COMO ORGANIZAR A NUESTRO PAIS EN LO POLITICO, ECONÓMICO Y EN LO SOCIAL. CONSERVADORES Y LIBERALES BUSCABAN IMPLANTAR SUS IDEALES INCLUSO CON EL USO DE  LAS ARMAS.

¿QUÉ PLANTEABAN LOS LIBERALES?

¿QUÉ PLANTEABAN LOS CONSERVADORES?

        PREGUNTAS GENERADORAS

    ¿QUÉ UTILIZAS MÁS, TU ACTA DE NACIMIENTO O TU FE DE BAUTIZO? ¿POR QUÉ?

    ¿QUIENES SON LOS DUEÑOS DE LAS IGLESIAS? ¿POR QUÉ?

       FUENTES DE INFORMACION QUE PERMITAN LA CONFRONTACIÓN.

     INVESTIGA EL CONTENIDO DE LA LEY JUAREZ, LEY LERDO Y LEY IGLESIAS.

    LOCALIZA Y ANALIZA LAS IDEAS DE LUCAS ALAMAN Y JOSE MARIA LUIS MORA.

        MISIÓN DE TRABAJO EN EL AULA.

    EXPLICA AL GRUPO LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS CONFLICTOS ENTRE LIBERALES Y CONSERVADORES.

        PLANIFICACION DE ACTIVIDADES  Y EVALUACION.

    DIALOGA, INVESTIGA, REDACTA, ANALIZA Y EXPONE.

   ELABORA FICHAS DE TRABAJO, CUADRO COMPARATIVO, CREACIÓN DE UNA MESA DE DEBATE EN DONDE LIBERALES Y CONSERVADORES EXPONGAN SUS PUNTOS Y ELABORACIÓN DE UNA HISTORIETA.